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    教育教學

    青藍攜手傳薪火 賽課磨礪促成長——平頂山市一高開展“青藍杯”優質課活動

    發布時間:2023-12-06    瀏覽:

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    青藍攜手傳薪火 賽課磨礪促成長——平頂山市一高開展“青藍杯”優質課活動

        跋山涉水不改一往無前,山高路遠但見風光無限。為深入貫徹黨的二十大精神,切實落實市教育體育局有關教科研活動月工作部署,進一步深化課程改革,提高課堂教學效率,在教科研活動月期間,平頂山市第一高級中學于2023年11月16日至12月4日開展了第四屆“青藍杯”優質課活動。本次活動主要包括三個部分:骨干教師示范課、備課組集體教研和“青藍杯”比賽。在這為期三周的活動中,共有38名老師授課、19個備課組進行集體教研活動展示,全校教師對此次活動非常重視,積極參與到聽評課活動中來?;顒咏Y束,老師們參與聽評課次數總計達2500多次。

        在活動過程中,校黨委書記、校長徐衛東帶領評委專家團積極參與聽評課活動,高屋建瓴地對教師的教授課以及各個學科組的集體備課活動給予了專業性的指導,以增強教師的專業技能、促進教師個性化成長為目的,給青年教師的職業發展帶來了很大幫助。

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        在示范課環節中,共有19名教師參與,這19位老師充分發揮了他們在教學中的先鋒模范作用以及“傳、幫、帶”的精神。物理組的張南在講授《帶電粒子在電場中的運動》時,將枯燥的物理知識趣味化,通過各種學習活動,使得課堂氛圍生動有趣。姜媛老師則以《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇》三課為基礎,通過寫景抒情微散文基本要素參照量表,訓練學生熟練掌握寫景抒情散文景中寓情、景中寓理的寫作技巧。張麗老師為大家展示了一堂精彩活躍的示范課《從食物采集到食物生產》。課堂上,張麗老師通過創設情境,引導學生魂穿到170萬年前的云南,讓學生通過對食物的辨別和選擇,感知當時人類的生存境況,激發學生對本節課學習的濃厚興趣。

        這些老師們都以嚴謹的語言風格和生動、有趣的教學方式,將“學本課堂”理念融入教學中,為課堂教學增添了一道美麗的風景線。

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        集體備課是一項具有深遠意義的活動,它旨在提高教學質量,促進教師間的合作與交流,為學校的整體發展提供有力支持。在此次活動中,每個備課組都做了精心準備,精彩紛呈。

        在化學教研室全體成員的集體備課中,史培雁老師就《氧化還原滴定》一節進行了說課。史老師從七個方面進行了全面完整的說課,展示了備課思路及課堂各個環節的設計。在討論環節,組內老師針對需要改進的地方提出了意見,大家討論熱烈,集思廣益,使本節課各個環節的設計更加完善。

        物理組青藍杯選手孫帥輝老師從教材、考情、教學目標、教學模式、教學設計、課堂評價和課堂教學資源開發和利用七個方面進行了說課。物理組教師積極參與磨課,響應學校頂格備課、分層使用的號召,就引入、選題、教學設計、課程評價等方面發表了建議。

        數學組青藍杯選手賈夢月老師就教學設計的整體結構、課程創新要素、課程思政的體現、教學過程的設計、學生學情分析、教學評價等幾個方面進行了說課。雖然入職時間不長,但是賈老師成熟干練的教學風格得到了評委們的一致好評。

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        在青藍杯比賽中,19名選手認真備課,以新穎獨特的教學設計、靈活多變的教學方式,充分展示了課堂的獨特魅力和教師的風采,形成了良好的教學課堂氛圍。徐領航老師以流行病為主題,結合學生的個人經歷,為學生帶來了一堂別開生面的英語閱讀課。課堂上,學生的參與度極高,對于各項閱讀任務都能積極參與,認真思考,積極合作,并樂于分享。通過限時考試的結果可以看出,學生們能夠將所學的閱讀策略和方法成功轉化為語言的輸出,生成一份流暢的倡議書。這不僅讓學生在學習中獲得了知識和技能,同時也喚起了他們的公共健康意識,成功完成了本節的各項學習目標。

        在孫冬果老師的《服務業區位因素及其變化》一課中,他采用了問題驅動式教學模式,借助圖文資料,引導學生歸納服務業區位選擇需要考慮的因素。同時,他通過創設生活化場景,引導學生深刻認識地理環境與人類活動的密切關系,從而深入理解人地關系。通過師生之間、生生之間的有效互動,學生們達成了學習目標,培養了地理學科的核心素養。

        陳柯任老師的課程以學生熟悉的“河濱公園”為導入,引導學生深入探討了中國古典園林的妙趣、意境和建造技法。在實踐環節,學生們繪制了自己設計的古典園林建筑并進行了展示。在第二個合作環節,小組分工合作完成了一幅中國古典園林場景。最后,部分小組進行了作品展示,這不僅幫助學生開拓了國際視野,還樹立了他們的家國情懷。

        陳寧楠老師結合現代教育技術生動直觀地引入本節課內容。在探究問題中鼓勵學生一題多解,小組討論分享成果,并對學生證明題的書寫做出點評。最后陳老師帶領學生總結本節課重點并組織學生限時高考,整個課堂教學過程中,課程結構緊密細致,課程內容重點突出,邏輯思路清晰,課堂氣氛活躍,教學效果良好。

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        他山之石,可以攻玉。此次活動不僅為教師們提供了一個展示和交流的平臺,也為廣大教師提供了觀摩學習、交流研討的機會,對于引領廣大教師立足課堂,潛心教學,在教育事業上不斷前行具有重要意義?!扒喑鲇谒{而勝于藍”這次活動的開展必將把我校高質量多樣化的發展進程推向更深入的層次。

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    文:韓紅紅

                              圖:羅明明

                          審核:閆要輝

                          審發:左永記

                       2023年12月5日




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