為了培養(yǎng)小學生資源、環(huán)境意識，提高小學生環(huán)境保護、資源節(jié)約的實踐能力，落實我校校本課程“‘兩型社會’小學生教育系列讀本”中的內容，結合科學課程中的科技史知識，我校擬開展兩場中、高年級段學生參加的 “‘兩型社會’資源、環(huán)境知識搶答賽”，以探索“兩型社會”建設小學生教育良好習慣形成的途徑和方法。

“兩型社會” 是指 “資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”。我們生活的長株潭城市群于2007年12月14日被確立為全國“兩型社會”建設綜合配套改革試驗區(qū)。

前言：我們活在同一片土地上，我們擁有著共同家園，大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、小鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。保護我們的環(huán)境，滴水成川，積土成山，從你我做起，我們責無旁貸。