教育科研
關(guān)于云龍
湘潭縣云龍小學(xué) 2024上音樂名師工作室計(jì)劃
概要:
一 指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,自主與交流相結(jié)合,反思與提升相結(jié)合的原則,開展教育教學(xué)研究,以組內(nèi)骨干教師牽頭,結(jié)合老師們自身實(shí)際情況,有方法,有實(shí)效地提升教師教育教學(xué)水平。
二 工作目標(biāo):
繼續(xù)做好讀書分享,推門聽課,師生風(fēng)采展示等常規(guī)工作,充分發(fā)揮骨干力量,帶領(lǐng)成員們往更專業(yè)的方向前進(jìn)。本學(xué)期的重點(diǎn)工作將放在提升學(xué)生聲音的美感方面,讓學(xué)生不但學(xué)會唱歌,還能學(xué)會用正確的方法來唱歌,唱出美妙的聲音,真正感受到音樂的魅力。
三 研究專題: 小學(xué)生發(fā)聲練習(xí)方法指南
本學(xué)期,工作室將重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的聲音,教會學(xué)生用專業(yè)的方法進(jìn)行歌唱。每周二為分享時(shí)間,每位老師根據(jù)自己的學(xué)習(xí)撰寫心得,將經(jīng)驗(yàn)和疑惑提出來,成員一起討論。具體實(shí)施方法:1規(guī)范發(fā)聲練習(xí),以專業(yè)書籍為指南,每周固定時(shí)間學(xué)習(xí),制定發(fā)聲練習(xí)旋律。2 教師培訓(xùn),每周集中進(jìn)行學(xué)習(xí),把要教授的練習(xí)曲先自行唱熟,掌握技巧與方法,再進(jìn)教室上課。3 每月進(jìn)行反饋與交流,將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題一一解決,提煉最優(yōu)的教學(xué)方法。4 期末進(jìn)行展示。5 資料整理。
四 雙向聽課,聚焦高效課堂
常規(guī)課是教師的主陣地,音樂課雖然沒有考試壓力,但也承擔(dān)著美育的重任,對于孩子的身心發(fā)展起著不小的作用,所以課堂質(zhì)量必須過硬。本學(xué)期,工作室實(shí)行雙向聽課制度,成員之間要相互聽課至少20節(jié),并且做好聽課筆記,課后積極交流,著重提升點(diǎn)在于老師的教學(xué)態(tài)度以及教學(xué)流程,通過聽課,評課等途徑與老師共同成長,課后積極與任課教師交流,改進(jìn)不妥之處,督促教師提升備課與上課水平,提升教學(xué)質(zhì)量。
五 線上學(xué)習(xí)促成長
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是進(jìn)步的階梯,平日里老師們工作較忙,所以我會利用碎片時(shí)間,以線上交流的形式拓展學(xué)習(xí),將在書上學(xué)到的,或者自己平日里總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理成圖文的形式發(fā)在群里供大家學(xué)習(xí),這樣一來,老師們在工作之余也能汲取營養(yǎng),將自己認(rèn)為有幫助的內(nèi)容運(yùn)用到自己的課堂中,豐富教學(xué)手段,提升課堂質(zhì)量。
六 加大微信宣傳力度,擴(kuò)大影響和輻射
工作室將繼續(xù)維系好公眾號與視頻號的宣傳,以文章和視頻為主,將我校師生的風(fēng)采充分展示給社會。充分利用各網(wǎng)絡(luò)平臺,對組內(nèi)的教研工作進(jìn)行推廣宣傳,將我們的日常教學(xué)與研討以圖文結(jié)合的形式傳播出去,擴(kuò)大輻射和影響,提升社會影響力。
七 工作拓展
本學(xué)期,工作室將參與四年級的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),將音樂與“節(jié)氣”這個(gè)主題相融合,尋找共通點(diǎn),加以拓展,展現(xiàn)學(xué)科融合。
新的學(xué)期即將開始,我將更加認(rèn)真地做好本職工作,盡自己最大的力量建設(shè)好工作室,帶領(lǐng)成員們不斷進(jìn)步,提升自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的音樂教育。
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